EM BUSCA DAS MULHERES NA FILOSOFIA: A PARTICIPAÇÃO DAS FILÓSOFAS NOS LIVROS DIDÁTICOS DE FILOSOFIA DO PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO - 2018

O PRESENTE TRABALHO TEM COMO OBJETIVO COMPREENDER O PORQUÊ DOS LIVROS DIDÁTICOS DE FILOSOFIA DO PNLD 2018 APRESENTAREM POUQUÍSSIMAS MULHERES COMO PROTAGONISTAS DA HISTÓRIA DA FILOSOFIA, BEM COMO EXAMINAR SE A DOMINAÇÃO PATRIARCAL CONTRIBUIU PARA A OCULTAÇÃO DAS MULHERES FILÓSOFAS, E SE O DISCURSO DOS FILÓSOFOS HOMENS SOBRE ELAS NÃO REFORÇOU AINDA MAIS A SUA INVISIBILIDADE. O TRABALHO FOI DESENVOLVIDO ATRAVÉS DE PESQUISA BIBLIOGRÁFICA E DO MÉTODO DE ANÁLISE CRÍTICA DO DISCURSO (ACD) ELABORADO POR NORMAN FAIRCLOUGH, A PARTIR DA TEMÁTICA ESCOLHIDA “MULHERES NA FILOSOFIA”, E DE SUA PRESENÇA NOS CONTEÚDOS DOS LIVROS DIDÁTICOS. O REFERENCIAL TEÓRICO UTILIZOU OS TEXTOS DESENVOLVIDOS POR SIMONE DE BEAUVOIR SOBRE O PATRIARCALISMO E A REPRESENTAÇÃO SOCIAL DA MULHER COMO SUJEITO SECUNDÁRIO NA SOCIEDADE PARA EXPLICAR A OCULTAÇÃO DAS MULHERES FILÓSOFAS, ASSIM COMO, WEBER, PETEMAN E BORDIEU, ALÉM DE ALGUMAS FILÓSOFAS BRASILEIRAS E PORTUGUESAS QUE TRABALHAM O TEMA. O TRABALHO CONTEMPLA TAMBÉM UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DE UMA DISCIPLINA ELETIVA FRUTO DE UMA INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA COM A METODOLOGIA DE SILVIO GALLO, QUE PRIORIZA NUM CURSO DE FILOSOFIA PARA O ENSINO MÉDIO, A SENSIBILIZAÇÃO, A PROBLEMATIZAÇÃO, A INVESTIGAÇÃO E A PRODUÇÃO DE CONCEITOS.