'FANTASIA E CONSCIÊNCIA DE IMAGEM"""", LIÇOES APRESENTADAS POR HUSSERL NO SEMESTRE DE INVERNO DE 1904-1905: TRADUÇÃO, INTRODUÇÃO E NOTAS

O presente trabalho consiste na tradução anotada da Terceira Parte das Lições do Semestre de Inverno de 1904-1905 intitulada Fantasia e Consciência de Imagem, acompanhada de uma introdução. Nesta apresentamos inicialmente a teoria da intencionalidade desenvolvida nas Investigações Lógicas, cujos elementos são fundamentais para a compreensão da análise da estrutura intencional das imagens físicas e da fantasia empreendida nas Lições. Num segundo momento, buscamos retraçar o percurso analítico feito por Husserl nas Lições, o qual conduz ao reconhecimento de que as fantasias, consideradas inicialmente “imagens”, possuem uma estrutura intencional semelhante à das percepções. Esta descoberta o levará ao questionamento e à crítica do .esquema “apreensão-conteúdo de apreensão”, até então válido para descrever os diversos modos de consciência intencional, e ao esboço de uma nova teoria para explicitar a diferença entre o caráter “atual” dos atos presentantes e o caráter “inatual” dos atos “presentificantes”, como a memória, a fantasia e a expectativa.