FORMAÇÃO MORAL SOB UMA PERSPECTIVA ESTÉTICA EM KANT

A PRESENTE PESQUISA TEM COMO OBJETIVO PRINCIPAL ELUCIDAR UMA POSSÍVEL RELAÇÃO ENTRE FORMAÇÃO MORAL E OS JUÍZOS ESTÉTICOS SOBRE O BELO E SOBRE O SUBLIME NA FILOSOFIA DE KANT. ESSA RELAÇÃO SE BASEIA, EM PRINCÍPIO, NO INDÍCIO DADO PELO FILÓSOFO DE QUE O AJUIZAMENTO ACERCA DO SUBLIME SERIA PRECEDIDO DE UM “DESENVOLVIMENTO DE IDEIAS MORAIS”, NO PARÁGRAFO §29 DA CRÍTICA DA FACULDADE DO JUÍZO. PARTINDO DE UMA ANÁLISE, EM UM PRIMEIRO MOMENTO, DAS NOÇÕES DE EDUCAÇÃO, FORMAÇÃO MORAL E DOS PROCESSOS EDUCATIVOS TEORIZADOS POR KANT EM SUA OBRA SOBRE A PEDAGOGIA E, EM UM SEGUNDO MOMENTO, DO CONCEITO DE SENSUS COMMUNIS COMO APRESENTADO NA CRÍTICA DA FACULDADE DO JUÍZO, PRETENDO SUSTENTAR A HIPÓTESE DE QUE É POSSÍVEL ATRIBUIR UM CARÁTER FORMATIVO AO AJUIZAMENTO DO GOSTO.