INTUIÇÃO EM CLEMENT GREENBERG

ESTE TRABALHO PRETENDE INVESTIGAR DE QUE MODO A INTUIÇÃO EM RELAÇÃO À EXPERIÊNCIA ESTÉTICA, FORMULADA POR CLEMENT GREENBERG, NAS DÉCADAS INTERMEDIÁRIAS DO SÉCULO XX, PERMITE COMPREENDER COMO SE CONFIGUROU UMA APRECIAÇÃO NAS ARTES VISUAIS BASEADA NA EXPERIÊNCIA SENSÍVEL MEDIADA POR VALORES. O PONTO DE CONVERGÊNCIA DOS TERMOS DE GREENBERG ESTÁ SITUADO NA EXPERIÊNCIA ESTÉTICA COMO MODULADOR PEDAGÓGICO DA SENSIBILIDADE, INSCRITO EM SEUS TEXTOS POR MEIO DA APROXIMAÇÃO DO PRÓPRIO PONTO DE VISTA AO DO ESPECTADOR EM GERAL, CAPAZ DE EXPRESSAR UMA REAÇÃO HONESTA QUE FAZ CONHECER OBRA E SENSIBILIDADE. ESSE DEBATE OCORRE POR MEIO DE ANÁLISES DAS CARACTERÍSTICAS FORMAIS PINTURA DO SÉCULO XIX AO XX, DE MANET À POLLOCK.