NARRATIVAS MÍTICAS E ALEGÓRICAS NO ENSINO DE FILOSOFIA

O OBJETIVO DA DISSERTAÇÃO É O DESENVOLVIMENTO FORMAL E CONCEITUAL DE UM MÉTODO DIDÁTICO QUE VISA A UTILIZAÇÃO SISTEMÁTICA DE MITOS PARA INTRODUZIR TEMAS E DISCUSSÕES FILOSÓFICAS NO ENSINO MÉDIO. A PARTIR DE EXPERIÊNCIAS PRÁTICAS, BUSCAMOS AVALIAR A RECEPTIVIDADE DOS JOVENS QUANTO A CERTOS MITOS E PERSONAGENS MÍTICOS QUE SÃO CAPAZES DE INTRODUZIR E FOMENTAR DISCUSSÕES FILOSÓFICAS IMPORTANTES. O OBJETIVO É AUMENTAR O ENVOLVIMENTO DOS ALUNOS COM A FILOSOFIA POR MEIO DE MÉTODOS DIDÁTICOS, QUE CONTEMPLEM O USO DE MITOLOGIAS NA ABORDAGEM DE TEMAS FILOSÓFICOS, ESPECIALMENTE A GRECO-ROMANA. OS PERSONAGENS MÍTICOS REFLETEM ARQUÉTIPOS COMUNS DA HUMANIDADE, POR SE VEREM ÀS VOLTAS COM CONFLITOS HUMANOS OU DILEMAS MORAIS COM OS QUAIS MUITAS VEZES O JOVEM ADOLESCENTE SE IDENTIFICA. SÃO INÚMEROS OS EXEMPLOS ÚTEIS PARA SEREM UTILIZADOS EM SALA DE AULA: COMPARAÇÕES ENTRE OS DILEMAS DOS PERSONAGENS HOMÉRICOS E AS QUESTÕES MORAIS, ÉTICAS E POLÍTICAS; ENTRE AS COSMOLOGIAS DAS MAIS DIVERSAS MITOLOGIAS E AS QUESTÕES METAFÍSICAS E ONTOLÓGICAS, QUE LEVAM A EXCELENTES RESULTADOS PEDAGÓGICOS. O PÚBLICO-ALVO ESPECÍFICO SÃO ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO, O QUE NÃO SIGNIFICA QUE AS ATIVIDADES NÃO POSSAM SER REPLICADAS EM OUTROS NÍVEIS EDUCACIONAIS. COM O PROPÓSITO DE DESPERTAR O INTERESSE DOS ALUNOS, PRETENDE-SE APRESENTAR OS TEMAS FILOSÓFICOS A PARTIR DE EXEMPLOS CLÁSSICOS DAS MITOLOGIAS ANTIGAS A PARTIR DE UM MÉTODO DIDÁTICO QUE CONTEMPLE DIFERENTES ÁREAS DO CONHECIMENTO FILOSÓFICO E SEUS REPRESENTANTES MAIS PROEMINENTES, RELACIONANDO SUAS PRINCIPAIS DISCUSSÕES A CIRCUNSTÂNCIAS PECULIARES REFERENTES A CERTOS PERSONAGENS E NARRATIVAS DE MODO QUE POSSAM SER SIGNIFICATIVAMENTE UTILIZADOS COMO REFERÊNCIAS PARA A REFLEXÃO FILOSÓFICA CONTEMPORÂNEA.