O CASO ROUSSEAU: ASPECTOS DA CONDENAÇÃO DE ROUSSEAU EM GENEBRA.

TRATA-SE, NESTA DISSERTAÇÃO, DE ANALISAR O PROCESSO QUE DECRETOU A PRISÃO DE JEAN-JACQUES ROUSSEAU EM GENEBRA E A CENSURA DE SUAS OBRAS CONTRATO SOCIAL E EMÍLIO OU DA EDUCAÇÃO (1762). COMO FIO CONDUTOR DAS DISCUSSÕES AQUI APRESENTADAS, TOMAM-SE COMO PRINCIPAIS FUNDAMENTOS TEÓRICOS AS OBRAS CARTAS ESCRITAS DO CAMPO E CARTAS ESCRITAS DA MONTANHA. A ANÁLISE BUSCA DESVENDAR O CASO ROUSSEAU - NOMENCLATURA DADA AO PROCESSO DE SUA CONDENAÇÃO - NÃO SE RESTRINGE APENAS A AVERIGUAÇÃO DAS POSSÍVEIS IRREGULARIDADES PROCESSUAIS, MAS REQUER EXAME DE TODO O CONTEXTO SOCIAL E POLÍTICO VIVIDO NAQUELA ÉPOCA, BEM COMO A TAREFA DE IDENTIFICAR COM PRECISÃO AS IDEIAS, DE FATO, DISPOSTAS NAS OBRAS CONTRATO SOCIAL E EMÍLIO OU DA EDUCAÇÃO, QUE PROPICIARAM A CONDENAÇÃO E A ORDEM PARA DESTRUÍ-LAS, SOB A ALEGAÇÃO DE SEREM TEMERÁRIAS, ESCANDALOSAS E ÍMPIAS. COM ESTE TRABALHO, PRETENDE-SE NÃO APENAS COMPREENDER O PROCEDIMENTO UTILIZADO PARA CONDENAÇÃO DE ROUSSEAU, SEUS FUNDAMENTOS JURÍDICOS, LEGAIS E RELIGIOSAS, MAS TAMBÉM VERIFICAR SE A CONDENAÇÃO MODIFICOU O PENSAMENTO POLÍTICO E RELIGIOSO DE ROUSSEAU.