O PUBLICO E POPULAR: A INSERCAO DO POPULAR NA ESCOLA PUBLICA

O OBJETIVO FUNDAMENTAL DA TESE E DISCUTIR SOBRE A VIABILIDADE DE CONSTRUCAO DA ESCOLA PUBLICA POPULAR, BEM COMO INFERIR DAS REFLEXOES E ANALISES EXPOSTAS NO REFERIDO TRABALHO OS LIMITES E A POSSIBILIDADES DE CO NSTRUCAO DA ESCOLA PUBLICA POPULAR. A ESTRUTURACAO DO TRABALHO DEU-SE DENTRO DE UMA PERSPECTIVA HISTORICA. NO CAP. I ANALISAMOS A CONSTITUICAO DO ESTADO BURGUES A ANALISE CRITICA SOBRE O ESTADO POSSIBILITA-NOS ENTENDERMOS OS ASPECTOS CONFLITUOSOS E CONTRADITORIOS QUE O CARACTERIZA. NO CAP. II DISCUTIMOS SOBRE AS CONDICOES ECONOMICAS, POLITICAS E SOCIAIS DA SOCIEDADE BRASILEIRA E AS MODIFICACOES EDUCACIONAIS. PROCURAM P. IV DISCUTIMOS A VIABILIDADE DE CONSTRUCAO DA ESCOLA PUBLICA POPULAR TENTAMOS COMPREENDER DIALETICAMENTE A RELACAO ENTRE LIMITES E POSSIBILIDADES COM O INTUITO DE VISUALIZARMOS CANAIS GERADORES DE POSSIBILIDA DES, CONSEQUENTEMENTE, ANUNCIADORES DE UMA NOVA ESCOLA. FINALMENTE TRABALHAMOS ALGUNS PROJETOS E EXPERIENCIAS DE CONSTRUCAO DA ESCOLA PUBLICA POPULAR HOJE EXISTENTE NO INTERIOR DA SOCIEDADE CIVIL.