- Autor
- ALEXANDER ALMEIDA MORAIS
- Orientador(a)
- José Sérgio Duarte da Fonseca
- Universidade
- FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ — FUFPI
- Programa
- ÉTICA E EPISTEMOLOGIA
- Grau
- MESTRADO
- Ano
- 2012
A presente dissertação tem como objeto de pesquisa explicitar e confrontar dois.modelos de self narrativo – o de Taylor e de Gallagher -, para vermos até que ponto a.posição de Gallagher (fenomenologia e ciências cognitivas) poderia ou não.complementar a posição de Taylor (centrada em uma postura hermenêutica),.respondendo as questões que parecem, ao nosso entender, serem deixadas sem.resposta (ou pelo menos, não atendida nas preocupações de Taylor) no modelo.narrativista de self proposto por Taylor. Entre essas questões estão: Como nós (os.animais autointerpretativos) adquirimos essa capacidade narrativa? Qual é a relação.entre nossa capacidade intersubjetiva e a constituição do self narrativo? Quais são os.elementos cognitivos que contribuem para o desenvolvimento dessa competência.narrativa? Nossa hipótese é que uma descrição mais completa do self deve levar em.consideração não só o processo de constituição social, mas também explicar nossa.capacidade de interagir compreensivamente com o outro (nossa dimensão.intersubjetiva e de empatia), pois, caso contrário, ficaríamos com um conceito muito.abstrato de self.
