QUE VIDA VALORA? SOBRE O VALORAR E O AVALIAR NA FILOSOFIA DE FRIEDRICH NIETZSCHE

ESTA DISSERTAÇÃO TEMATIZA O VALOR A PARTIR DA FILOSOFIA DE FRIEDRICH NIETZSCHE E TEM COMO FIO CONDUTOR A PERGUNTA: QUE VIDA VALORA? PRIMEIRO, EXPOMOS A RELAÇÃO ENTRE O CONCEITO “VALOR”, COMO O QUE IMPORTA E É ASSUMIDO A PARTIR DE UMA PERSPECTIVA, E A VIDA ENQUANTO FENÔMENO BIOLÓGICO PENSADO POR NIETZSCHE COMO VONTADE DE PODER; DEPOIS, A PARTIR DESSA RELAÇÃO, PENSAMOS QUAIS ORGANISMOS CRIAM VALORES. NO PRIMEIRO CAPÍTULO, ATRAVÉS DE UMA REVISÃO DE LITERATURA PRIMÁRIA, ELENCAMOS AS OCORRÊNCIAS DO TERMO “VALOR” DENTRO DA OBRA NIETZSCHIANA TARDIA, ENFATIZANDO OS USOS E CONTEXTOS DESSE CONCEITO E CORRELATOS, COMO “VALORAR” E “AVALIAR”. ALÉM DE IDENTIFICAR O CARÁTER POLISSÊMICO DE “VALOR” A PARTIR DESSAS OCORRÊNCIAS, ESTE PROCEDIMENTO VISOU TAMBÉM APONTAR A DIFERENÇA CATEGORIAL QUE NIETZSCHE FAZ AO USAR “VALORAR” (WERTSCHÄTZUNG) AO SE REFERIR A UMA ATIVIDADE DA VIDA COMO UM TODO E “AVALIAR” (SCHÄTZUNG) AO SE REFERIR EXCLUSIVAMENTE AO HOMEM. NO SEGUNDO CAPÍTULO, INCLUÍMOS OS COMENTADORES NA DISCUSSÃO E APRESENTAMOS DUAS PERSPECTIVAS QUE RESPONDEM A PERGUNTA: “QUE VIDA VALORA?”. PARA A PRIMEIRA, O VALOR É FRUTO DE UMA ATIVIDADE HUMANA, UMA VEZ QUE NIETZSCHE APRESENTA O HOMEM COMO O ANIMAL QUE AVALIA, ENQUANTO A SEGUNDA DEFENDE A POSSIBILIDADE DE HAVER VALORES NA ESFERA VEGETAL, UMA VEZ QUE A VIDA COMO UM TODO É ENTENDIDA POR NIETZSCHE COMO ATIVIDADE DE VALORAÇÃO. É A PARTIR DESSAS DUAS ABORDAGENS E DEFENDENDO UMA DIFERENÇA DE CATEGORIA ENTRE “AVALIAR” E “VALORAR” QUE ESTA DISSERTAÇÃO VISA RESPONDER A PERGUNTA COLOCADA E CONTRIBUIR COM O TEMA.