UNIVERSALIDADE E CONTEXTO: OS USOS DA LINGUAGEM E A PRETENSÃO DE VALIDADE DOS JUÍZOS NA ÉTICA

ESTE ESTUDO PRETENDE ENTENDER SOB QUE ASPECTOS A CRÍTICA QUE WITTGENSTEIN REALIZA NAS INVESTIGAÇÕES FILOSÓFICAS APONTA PROBLEMAS RELEVANTES NA DETERMINAÇÃO DE DEFINIÇÕES UNÍVOCAS EM ÉTICA. A QUESTÃO NORTEADORA DESTA PESQUISA SE PÕE DA SEGUINTE FORMA: É POSSÍVEL ENCONTRAR SENTIDO NO DISCURSO ÉTICO REJEITANDO A PRETENSÃO DE UNIVERSALIDADE QUE FOI FUNDAMENTO DAS INVESTIGAÇÕES FILOSÓFICAS CLÁSSICAS DA ÉTICA? OCUPA PAPEL DE DESTAQUE NESTA PESQUISA A TEMÁTICA EM TORNO DA ÉTICA EM SUA RELAÇÃO COM A LINGUAGEM E, ASSIM SENDO, PROCURA-SE ANALISAR A RELAÇÃO ENTRE ESTAS DIMENSÕES DO CONHECIMENTO DO HUMANO. VISAMOS COMPREENDER, DE MODO GERAL, QUE PRESSUPOSTOS, NESSE CONTEXTO, SUSTENTAM A NOÇÃO DE UNIVERSALIDADE E COMO ESTES ESTÃO RELACIONADOS COM OS CONCEITOS FUNDAMENTAIS DA ÉTICA. NESTE CONTEXTO, UMA ANÁLISE DA LINGUAGEM É TOMADA COMO FUNDAMENTAL NA CONSIDERAÇÃO DOS PROBLEMAS FILOSÓFICOS, VISTO QUE TAIS PROBLEMAS SÃO INDICADOS POR WITTGENSTEIN COMO RESULTANTES DE UM USO INADEQUADO DA LINGUAGEM. PARA TANTO, É REALIZADA UMA ANÁLISE BREVE DO TRATADO LÓGICO-FILOSÓFICO DE MODO AUXILIAR NA COMPREENSÃO DO CONTEÚDO PRESENTE NAS INVESTIGAÇÕES FILOSÓFICAS. DIANTE DOS PARADOXOS CONTEMPORÂNEOS A RESPEITO DA NECESSIDADE DA REFLEXÃO ÉTICA, DOS IMPASSES FILOSÓFICOS GERADOS COM O DESENVOLVIMENTO DA FILOSOFIA DA LINGUAGEM E DOS CONSTANTES QUESTIONAMENTOS A RESPEITO DOS LIMITES DA FILOSOFIA, SE MOSTRA RELEVANTE COMPREENDER QUAIS ARGUMENTOS EMBASAM UM OU OUTRO PONTO. ASSIM, PODE-SE ESCLARECER SE TAIS CRÍTICAS INDICAM UM RELATIVISMO CONTEXTUAL INEVITÁVEL, UMA CONFUSÃO NA APREENSÃO DE CONCEITOS OU AINDA UMA MERA REBELDIA PARA ROMPER COM A TRADIÇÃO.